Matematiikka on tärkeäätutkimuksen tähtitiede. Katsellen ylös tähtiin , on vaikea kuvitellamassiivinen asteikot meidän aurinkokunnan jamaailmankaikkeuden muualla käyttäen ja vertaamalla numeroita ; matematiikka voi ollahyödyllinen väline käsitteellistää paikkammemaailmankaikkeudessa. Math hankkeita lapsille tähtitieteen olisi keskityttävä saavuttamaankoulutustason tätä ryhmää , joka perustuu iän mukaan valtion vaatimukset . Massachusettsin standardit ovatkorkeimpia kansakunnan , vaikka nämä harjoitukset voidaan sovittaa sinun tilaan tarvittaessa . Opiskelijat pitäisi haastaa tavoilla, jotka antavat niille mahdollisuuden käyttää luovuuttaan käytännön , mielenkiintoisilla tavoilla ; matematiikka hankkeita tähtitieteen varaa siihen mahdollisuus . Luokka 1 :Speed of Light
ääripäät fysiikan havaittu yleisestitutkimuksessa tähtitiede. Käsitys siitä, että valon nopeus onrajallinen , havaittavissa arvo voi olla uusi opiskelijoille tässä ikäryhmässä . Harjoituksen kertomaan aikaa, voit pyytää oppilaita tulkitsemaanaikaalelu kello; kun ne ovat antaneetoikean vastauksen , siirräminuuttiosoitin eteenpäin 8 minuuttia ja pyytääaika vaihtaa . Kun he keksivätoikean vastauksen , voit käyttää tätä tilaisuutta pudota tämä mielenkiintoinen seikka noinaika kuluu valoa auringosta päästämaa : noin 8 minuuttia . Kuvaile miten tämä johtuulaajamittaista aurinkokunnan jasuuri etäisyysauringosta ja planeettamme . Samoin voit käyttääsamaa aikaa kertoo harjoituksen selittääoppilaille, että se kestää vain 1,3 sekuntia valoa heijastava poiskuun päästämaan ; käyttääkellon kanssaiso toinen käsi tälle toiminnalle . Huomauttaasuuri eromatka-ajat valon , ja selittää, ettäero johtuusiitä, että olemme paljon lähempänäkuun kuin me auringon .
Grade 2 : Solar järjestelmän malli
suuri käytännön toimintaa, joka voidaan tehdäluokkahuoneessa , onopiskelijoiden auttaa sinua rakentamaanmalli aurinkokunnan joka on skaalattu . Tämä toiminta edellyttääoppilaita käyttämään standardin mittayksiköt , kuten senttimetrejähallitsija , oikein perustaamalli järjestelmän . Esimerkiksi , jos olet rakennuksenmallinluokkahuoneessa , sinun pitäisi skaalatamallia niinetäisyysauringosta ja Pluto onsuurin lävistäjä spanluokkahuoneessa . Alkaen tässä vaiheessa , ohjeistaaopiskelijat sijoittaaeri mallia planeettojen yksiköitä, jotka perustuvatOikein mitoitettu etäisyydet olet laskenut etukäteen .
Asteen 3 : Planetary Vertailu
Vertaamassat planeettojaaurinkokunnanharjoitus jakeet . Esimerkiksimassa Jupiter on noin 32 kertaa suurempi kuinmassamaa ; tästä , selittääoppilaille, ettämaapallon massa on 1/32nd että Jupiter. Kun sen seuraavalle tasolle ,auringon massa on 10000 kertaa suurempi kuin Jupiter ; siksi , Jupiter on 1/10 , 000.Auringon massa ! Vertailut tämmöinen välillä voidaan tehdä kaikki planeetat aurinkokunnan käyttäenmassamaan kohdistuspisteenä ; auttaaopiskelijoita laskemaan yksikkö jakeet, tai jakeiden 1 osoittajana , yksinkertaisuuden . Tämä harjoitus auttaaopiskelijoita käsitteellistääsuhteellinen massa planeettojaaurinkokunnan .
Grade 4 : Multi – numeroinen Kertominen
Pyydä oppilaita laskemaan niiden paino muista planeetat tulla enemmän taitavia moninumeroinen kerto-ja jakolaskun . Esimerkiksi jotta voidaan laskea niiden paino Jupiter , niiden olisi moninkertaistaa niiden paino kiloa Earth 236 , koskavahvempi painovoiman että voisi kokea seisoo Jupiterin pinnalla . Vastaavasti opiskelijoiden tulisi jakaa niiden paino 15 , jotta voidaan laskea niiden paino on Pluto , joka on vähemmän painovoiman .
Grade 5 : Volume
opiskelijoita valmistautumaan valmistua peruskoulun , valtion vaatimukset rohkaista heitä saada kokemusta laskemista ja käsitteellistää määriä . Suuri tutkimushankkeelle viidesluokkalaisille olisi laskea määränplaneettoja jaaurinkoa . Paitsi, että tämä toiminta täyttää luokan erityiset valtion vaatimukset , se antaisilapsillemielenkiintoinen, käytännöllinen käsityksenasteikolla planeettoja aurinkokuntamme . Esimerkiksitilavuus Jupiter on yli 1300 kertaa suurempi kuintilavuus maapallon ja auringon tilavuus on 1000 kertaa suurempi kuin Jupiterin ja 1.299.400 kertaa suurempi kuin Maan ! Nämä asteikot ovat massiivisia ja vaikea ymmärtää ilman vertailukelpoisia, maapallon mittakaavassa volyymit mitata vastaan .
Muita aktiviteettejä :tiheydet Planeetat
täydentää palkkaluokkaan 5 toimintaa ,suuri hanke olisi laskeatiheydeteri planeetoilla . Tiheys määritellään massa jaettuna tilavuus ; opiskelijat voisivat harjoitella laskemista suuri tiheys jakeet perustuu niiden aikaisempien laskelmien määrän . Antanutmassa jokainen planeetta ,opiskelijat voisivat jakaa tämän arvonplaneetan tilavuus laskeatiheyden . Saatat löytää joitakin tuloksia yllättävää. Esimerkiksi Saturnus on enimmäkseen kevyt kaasu eikä näin ollen oletiheä planeetta ; Itse asiassa , tiheys Saturnus on niin alhainen, että se kelluu veden pinnalla . Huolimatta suhteellisen pieni koko, Earth on 8 kertaa tiheämpää kuin Saturnus .